Evaluación del Desempeño Docente

Evalúa el desempeño de tu equipo docente

Evalúa el desempeño de cada profesional desde tres perspectivas: su autoevaluación, la valoración de su supervisor o par y la evaluación de sus estudiantes. Compara las diferentes miradas, identifica fortalezas y detecta áreas de mejora con información clara y estructurada.

Puedes utilizar la plantilla disponible desde el primer momento o adaptarla a los criterios y prioridades de tu colegio.

Desarrollado porHabilmind
Diagrama de evaluación integral del desempeño: autoevaluación, supervisor o par y estudiantes

Evalúa con datos, no solo con impresiones

Dirigir un colegio también significa tener conversaciones difíciles: reconocer lo que funciona, detectar dónde hace falta apoyo y tomar decisiones que afectan a personas.

Evaluación del Desempeño Docente reúne información estructurada para que esas conversaciones no dependan solamente de impresiones, sino de una mirada compartida sobre el trabajo realizado y los criterios que la institución considera importantes.

Dos profesionales revisando datos de Evaluación del Desempeño Docente en portátiles

Personaliza la evaluación según los criterios de tu colegio

Cada institución tiene sus propias prioridades, responsabilidades y formas de entender un buen desempeño. Por eso, puedes personaliza tu propia evaluación.

¿Prefieres comenzar de inmediato? Utiliza la plantilla disponible y pon en marcha tu campaña sin diseñar el instrumento desde cero.

Modelo personalizado

Personaliza tu evaluación

Adapta el instrumento a los objetivos, valores y criterios profesionales de tu institución.

Plantilla lista para utilizar

Comienza con una plantilla

Utiliza un modelo previamente estructurado y listo para aplicar.

Compara la autoevaluación con la valoración del supervisor

Cada profesional reflexiona sobre su propio desempeño mediante la autoevaluación. Al mismo tiempo, su supervisor valora las mismas dimensiones desde la experiencia de trabajar juntos.

Ambas perspectivas responden al mismo instrumento —personalizado por el colegio o basado en la plantilla disponible— para que la comparación sea clara y coherente.

El informe permite observar coincidencias, diferencias y fortalezas para orientar una conversación mucho más útil que una calificación aislada.

Comparativa entre autoevaluación y supervisión: gestión del desempeño profesional y desempeño socioinstitucional
Cómo funciona

Cómo realizar una Evaluación del Desempeño Docente

Organiza la Evaluación del Desempeño Docente, recoge la perspectiva de cada profesional y de su supervisor, sigue la participación y consulta los resultados desde un mismo espacio.

01

Define cómo quieres evaluar

Personaliza las dimensiones y la escala de valoración. Si no necesitas un modelo propio, solicita la plantilla disponible.

02

Prepara cada campaña

Elige el instrumento, identifica a los supervisores y organiza a las personas que formarán parte del proceso.

03

Facilita la participación

Cada persona accede a un cuestionario organizado por secciones, con dimensiones claras y una barra que muestra su avance.

04

Sigue el proceso en tiempo real

Consulta en tiempo real cuántas evaluaciones se han completado, quién tiene respuestas pendientes y qué informes están disponibles.

05

Convierte las respuestas en información útil

Los resultados se organizan automáticamente según las dimensiones definidas para facilitar su lectura y comparación.

06

Cierra el ciclo con una mejor conversación

Utiliza el informe individual como base para reconocer fortalezas, contrastar perspectivas y acordar oportunidades de mejora.

Elige las competencias que quieres evaluar

Personaliza las dimensiones para que la evaluación responda a las prioridades de tu colegio.

Si prefieres utilizar el modelo disponible, la plantilla contempla ocho dimensiones que ayudan a comprender tanto la ejecución profesional como la contribución de cada persona a la institución:

Dimensiones incluidas en la plantilla
  • Planificación del trabajo.

  • Ejecución del trabajo.

  • Calidad del desempeño.

  • Gestión de resultados.

  • Comunicación efectiva.

  • Trabajo colaborativo.

  • Relaciones interpersonales.

  • Compromiso e innovación institucional.

O bien elige tu las competencias a la medida de tu colegio

Si las dimensiones prediseñadas no se ajustan a lo que necesitas, puedes personalizar tus propias plantillas según las prioridades, valores y modelo de trabajo de tu centro.

Porque hacer bien el trabajo importa. Y también importa que la evaluación refleje aquello que tu colegio quiere fortalecer.

Informes

Informes para comparar resultados y detectar áreas de mejora

Consulta los resultados de cada profesional según las dimensiones definidas, compara su autoevaluación con la valoración del supervisor y encuentra con mayor claridad los puntos que merecen reconocimiento o acompañamiento.

Los informes muestran:

  • Resultados visuales por competencia.
  • Diferencias entre autoevaluación y supervisión.
  • Valoración total.
  • Comparación con las medias del centro y del grupo.
  • Respuestas por indicador.
  • Observaciones finales.
  • Firma.
  • Descarga en PDF.
Explorar los informes

Gestiona la evaluación de varios colegios desde un mismo lugar

Gestiona la evaluación de un solo centro o analiza el desempeño de diferentes colegios bajo criterios comunes.

El perfil para redes educativas permite crear un modelo compartido, reutilizarlo en distintas campañas y organizar los resultados por centros, personas y tipos de evaluación.

Así, toda la red puede evaluar con una base coherente sin perder la posibilidad de profundizar en la realidad de cada colegio.

Descubrir la gestión multicentro
Colaboraciones

Habilmind colabora con las mejores universidades

Herramientas de evaluación basadas en investigación científica, desarrolladas junto a las universidades más prestigiosas de España.

Universidad de DeustoUniversidad de La LagunaUniversidad Autónoma de MadridUniversidad de LeónUniversidad de OviedoUniversitat Autònoma de BarcelonaUniversitat de LleidaUNIR — La Universidad en InternetUniversidad de Las Palmas de Gran CanariaUNEDUniversidad de DeustoUniversidad de La LagunaUniversidad Autónoma de MadridUniversidad de LeónUniversidad de OviedoUniversitat Autònoma de BarcelonaUniversitat de LleidaUNIR — La Universidad en InternetUniversidad de Las Palmas de Gran CanariaUNED
Universidad de GranadaUniversidad Complutense de MadridUniversitat de GironaUniversidad de CórdobaUniversitat de ValènciaUniversidad Pontificia ComillasUniversidad Politécnica de MadridUniversidad de Castilla-La ManchaUniversidad de La RiojaUniversidad de GranadaUniversidad Complutense de MadridUniversitat de GironaUniversidad de CórdobaUniversitat de ValènciaUniversidad Pontificia ComillasUniversidad Politécnica de MadridUniversidad de Castilla-La ManchaUniversidad de La Rioja

Expertos

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Catedrática de la Universidad de Lleida. Departamento de Pedagogía y Psicología.

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Psicóloga, directora de nuestro Dpto. I+D+i y coautora de diversas herramientas de Habilmind.

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Catedrático de la Universidad Internacional de la Rioja y el mayor experto en habla hispana del estudio de las altas capacidades.

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Autor de la prueba cognitiva más utilizada en habla hispana desde hace más de 30 años: BADYG.

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Autor, junto con Carlos Yuste, de las más recientes baterías cognitivas de la plataforma Habilmind.

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Autora del Screening Visual, la prueba online más utilizada de cribado optométrico.

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Orientadora en Instituto público y experta en competencias emocionales de los docentes.

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Catedrático de la Universidad de Barcelona considerado el mayor experto de habla hispana en educación emocional.

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Doctora en Educación, experta en innovación pedagógica y acompañamiento docente.

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Profesor Titular en la Facultad de Educación de Albacete, UCLM.

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Profesor Ayudante Doctor en la Facultad de Educación de Cuenca, UCLM.

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Catedrático, investigador y conferencista especializado en psicología clínica infantil y TDAH.

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SEGURIDAD Y CUMPLIMIENTO

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Trust Center de Habilmind: protección de datos, privacidad, seguridad y cumplimiento

Comienza a evaluar el desempeño de los docentes de tu colegio

Construye una evaluación alineada con tu institución o comienza con una plantilla lista para utilizar. Convierte cada resultado en un punto de partida para reconocer, acompañar y tomar mejores decisiones sobre el desarrollo de tu equipo.